[ en GUIDE til forældre ]

MATEMATIKTRAPPEN

Matematik giver mening med MATEMATIKTRAPPEN

Matematik må ikke være for svært og ikke for nemt.

Kæmper dit barn med at forstå hvad matematiklæreren siger, er der både en forklaring og en løsning.

Negativ erfaring med matematik opstår, når dit barn bliver undervist på det forkerte faglige niveau i alt for lang tid.

MATEMATIKTRAPPEN er en model af hvordan matematik som fag er bygget op. Når du kender MATEMATIKTRAPPEN, forstår du også, at det ikke er dit barn der er noget i vejen med, men matematikken der ikke passer til dit barn.

Når dit barn står på det rigtige trin på matematiktrappen, falder skuldrene ned, og matematikken begynder at give mening igen.

Matematikteori læres i en helt bestemt rækkefølge – som små trin på en trappe.

Langt de fleste udfordeinger, med at lære matematik, kan forklares med MATEMATIKTRAPPEN.
Matematik læres ét trin ad gangen. Det matematik du lærer på et trin, skal bruges længere oppe ad trappen.
Trinnene ligger fast og er ens for alle, men det er forskelligt hvor hurtigt vi hver især går op ad trappen.
Et trin skal være stabilt, før du kan gå op ad trappen!
Når du kender MATEMATIKTRAPPEN kan du hjælpe dit barn.
LÆS MERE..

MATEMATIKTRAPPEN hjælper dig til at finde balancen mellem forventnin og forståelse.

Huller i viden og misforståelser, gør det svært at lære ny matematik.

Matematik skal øves og læres rundigt for ikke at blive glemt igen. De emner der ikke bliver lært grundigt, giver problemer med at lære længere oppe af trappen. Jeg kalder det huller i viden.
Hvis dit barn er kommet for langt op ad MATEMATIKTRAPPEN, føles det sådan her:
  • De fleste opgaver er svære
  • Det er udmattende og forvirrende
  • Det er ‘kedeligt’ og hovedet bliver træt
LÆS MERE..

Sæt niveauet ned, ikke forventningerne!

Matematik må ikke være for svært og ikke for nemt.

Det trin på MATEMATIKTRAPPEN, hvor dit barn nemmest kan lære matematik, kaldes et SWEET SPOT.
I SWEET SPOT føler dit barn sig god nok, fordi undervisningen og opgaverne ikke er for nemme og ikke for svære.
Dit barn står på det rigtige trin, når matematik føles sådan her:
  • Jeg forstår det meste
  • Det er lidt udfordrende
LÆS MERE..

Matematik i SWEET SPOT gør det muligt at lære!

Sådan kommer dit barn op ad matematiktrappen..

Som forældre kan vi undre os over, hvordan vores børn egentlig lærer matematik. 
Små børn lærer at gå og tale, næsten uden vores indblanding. Vi håber, at det samme mirakel sker med matematik.
Det gør det ikke, det kommer ikke af sig selv. Undervisningen kan være helt i top, hvis dit barn ikke lytter og øver sig, sker der ingen læring.
LÆS MERE..

Undervisning og øvelse fylder 'hullerne' ud!

Når matematik bliver for nemt..

Når opgaverne bliver alt for nemme, er det tid til at gå et trin op ad MATEMATIKTRAPPEN.
Dit barn er klar til at gå et trin op når matematik føles sådan her:
  • De fleste opgaver er nemme
  • Det er ikke udfordrende
  • Det er faktisk ret kedeligt
Manglende udfordringer skal tages alvorligt.

Når matematik er for nemt, sætter kedsomheden ind!

Der findes en usynlig trappe.

MATEMATIKTRAPPEN begynder ikke i 0. kl. Der findes en usynlig trappe med vigtige kompetencer.
Lang tid før dit barn begynder i skole opbygges TALFORSTÅELSE. Forståelse for matematik bygger videre på forståelse for tal. 
Talforståelse handler om at kunne se forskel på “flere” og “færre”, forstå størrelser, genkende mønstre og opdage sammenhænge mellem tal. Et barn med god talforståelse ved f.eks. at 8 er mere end 5 – og hvorfor.
Talforståelse er fundamentet for al matematik. Hvis det ikke er på plads, bliver plus og minus ualmindeligt svært og forvirrende.

Talforståelse opbygges ved at vise barnet den verden vi omgiver os med!

Matematik er et kumulativt fag.

(Man kan også sige at faget er hierarkisk bygget op.)

Det betyder helt konkret :
- at du skal mestre det grundlæggende trori, for at kunne forstå de efterfølgende og mere komplekse emner.
- at undervisningen begynder ved de simpleste begreber og ender ved sværere teori.
- at undervisningen integrerer og genbruger viden fra tidligere moduler, hvilket skaber en "rød tråd" gennem hele forløbet.
Dette er MATEMATIKTRAPPEN en model af.
Succes Med Matematik arbejder for at udbrede viden og værktøjer til forældre, der ønsker at hjælpe deres barn til faglig trivsel.
Ønsket er, at formidle forskning og erfaring i et let forståeligt sprog.
Forældre kan nemmere vise interesse, bakke op og samarbejde, hvis de præcist ved hvad de skal vise interesse for, bakke op og samarbejde om.

Lisbeth Backhausen

Cand. Scient. Oecon - Forældrecoach

Om mig..